Hastag: #sdia34

Kegiatan ujian ASTS1 di SD Islam Al Azhar 34 Makassar ini merupakan bagian dari evaluasi rutin untuk mengetahui kemajuan belajar siswa serta menjadi tolak ukur bagi guru dalam meningkatkan proses pembelajaran di masa mendatang. Pelaksanaan ujian dilakukan dengan pengawasan yang ketat guna memastikan kualitas dan integritas hasil yang diperoleh siswa

Menambah keceriaan dan kekompakan dalam komunitas sekolah. Kebersamaan yang terjalin melalui kegiatan ini diharapkan dapat mempererat hubungan antara sekolah dan keluarga dan menjaga semangat nasionalisme dan cinta Tanah Air, serta menghargai perjuangan para pahlawan yang telah merebut kemerdekaan.

Pentingnya pemahaman dan pendekatan yang tepat dalam menangani siswa dengan kebutuhan khusus. Guru harus memiliki keterampilan khusus dalam memahami kebutuhan unik setiap siswa

Kurikulum Merdeka adalah kurikulum yang memberikan kebebasan bagi guru untuk lebih kreatif dalam menyusun rencana pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan minat siswa.

Memperkuat aspek spiritual, membekali dengan keterampilan praktis dan pengetahuan agama yang mendalam murid pada kegiatan rutin setiap hari Jumat SD Islam Al Azhar 34 Hertasning Makassar

Dalam kehidupan yang penuh dinamika dan tantangan, ada saat-saat di mana kita harus merenung dan bersyukur atas segala karunia yang telah diberikan oleh Allah SWT. Salah satu momen penuh berkah ini terjadi pada hari Rabu, tanggal 17 Juli, ketika pengurus Yayasan Sinergi Insan Unggul yang menaungi Sekolah Islam Al Azhar Hertasning Makassar menandatangani perpanjangan kerjasama […]

Kolaborasi yang erat antara orangtua dan sekolah akan menghasilkan anak-anak yang lebih percaya diri, berprestasi, dan memiliki karakter yang kuat

Pelatihan Thematic Academy KOMINFO di SD Islam Al Azhar 34 Hertasning Makassar dengan mengenalkan coding sejak dini, murid-murid akan lebih siap menghadapi tantangan di era digital yang semakin maju.

Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kelas 2, 3 dan 5, dan Asesment Sumatif Akhir Semester (ASAS) Kelas 1 dan 4 Murid SD Islam Al Azhar 34 Hertasning Makassa, bukan hanya sekadar mengukur pencapaian akademik, tetapi juga memupuk rasa tanggung jawab dan kepercayaan diri pada diri sendiri Murid murid.

Proses mempelajari dan menghafal Al-Qur’an bukanlah hal yang mudah. Ini membutuhkan waktu, ketekunan, dan kesabaran yang luar biasa dalam menghafal.

Pengembangan kapasitas diri sebagai orangtua dan guru adalah investasi terbaik yang bisa kita lakukan dalam pengasuhan dan pendidikan anak

Untuk menciptakan karakter anak yang positif, diperlukan kerjasama antara rumah dan sekolah dalam menciptakan lingkungan yang konsisten dan mendukung. Dengan perhatian dan usaha yang tepat, kita dapat membantu anak-anak kita berkembang menjadi individu yang berkarakter kuat dan siap menghadapi tantangan kehidupan.